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(1)小林进入初中以后,在与同学们的相处中,变得性格开朗;在同学老师的帮助下,学习成绩也有了很大提高;在校运动会上,自己夺得了冠军,为集体争得了荣誉,他打算加强训练
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问题描述:

(1)小林进入初中以后,在与同学们的相处中,变得性格开朗;在同学老师的帮助下,学习成绩也有了很大提高;在校运动会上,自己夺得了冠军,为集体争得了荣誉,他打算加强训练,代表学校参加市运动会。
从小林的变化和成长中说明了什么?
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(2)在马路的十字路口,尽管车杂人多,可由于行人车辆各行其道,红灯停、绿灯行,井然有序,道路畅通无阻。如果南来的北往的东行的西去的汽车、自行车及行人各不相让,挤成一团,结果谁也难以通过。
这一现象说明了什么道理?
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陈树勋回答:
  (1)班级和学校是我们成长的园地。班级和学校是学习知识和发展能力的场所、是陶冶情操和培育品格的环境、是培养兴趣和发展特长的园地。(2)说明生活需要秩序,秩序来自规则。在实际生活中,哪里有规则,哪里才有秩序,那里的生活和工作才能顺利进行;反之,那里的生活和工作就不能顺利进行。我们要自觉遵守规则,以维持正常的秩序。
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