当然要读文章,不过,如果真想有所提高,读文章不在于多,而在于精。建议把课本中选自《史记》的文章做精读,每篇文章至少读十遍。如果你能够对每一实词、虚词的含义,每一个语法现象烂熟于胸,那你的文言水平就已经有了大幅提高。同时,定期做一些高考文言文真题,要求在15分钟之内做完,做题时不要查字典。这可以促进分数的提高。
一、学习的障碍首先来自心态。文言文的特点是相对枯燥,接受起来的确有点生疏,我相信你缺少的是学习它的兴趣,而不在于学习内容本身。 二、当我们对某一学科缺少兴趣的时候,就不愿在上面花时间和精力。从你的提问来看,你是一个罗辑性很强表达能力也不错的学生,所以首先要克服的是对文言文的畏难情绪,只有你真的喜欢上它,它才会带给你学习的乐趣。 三、其实,文言文的学习是有规律的,看似晦涩的语言其实是一个浓缩很多精华的好文章,有些常用词的意义是相通的,每篇文章中都有些好的句段,我们有多少经典的名言是出自这些古人的手笔啊,所以先爱上它,再多一份用心,你就会学好。另外,文言文的学习还是记忆性的东西比较多,这并不比理科的学习难,只要及时消化,理解性记忆更好些。 四、既然学习相对有难度,建议你在学习文言文前先做下预习,先按自己的思路猜一猜意思,再对照注解看看自己理解的对不对,很有意思的,老师讲的时候再消化些难理解的内容,不懂的及时问,回家作业后要再巩固、熟悉一下。 你是一个高年级的学生,应该懂得现在的学习不仅靠兴趣,更多的是靠需求。现实的问题是文言文的出题比例不容忽视,所以我们只能选择把它学好