《春夜喜雨》是人教版第十二册积累运用中的一首诗,时值春天,学到这首诗真是应时应景.我和学生们循着诗人的笔触去看、去听、去想,学生们如醉如痴,在揣摸最后一句“晓看红湿处,花重锦官城.”时,我灵机一动,不妨让学生们用充满童稚的笔触描绘一下锦官城的春天.
“孩子们,喜人的春雨淅淅沥沥地下了一宿,第二天会是怎样的一幅美景呢?沉思片刻,课堂上便小手如林了.聆听着他们的描述仿佛置身在春的世界里了.
生1:早晨雾气弥漫,但在这白茫茫的雾中,许多的生机已经开始迸发向上了.你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,黄的迎春花,白的梨花,粉红的桃花都开始炫耀自己的美丽.伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳踢踏舞,活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了