【某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花玩零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去】
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问题描述：
某初级中学学生丁某，读初一时经常旷课逃学，在家玩电脑，屡教不改。升入初二后，他更沉迷于上网，为了去网吧，花玩零用钱就偷家里的钱，发展到偷别人的手机和学校的电脑零部件去卖，结果被处以行政拘留。初三上学期他在网上结交了一些网上损友，一起在社会上滋事生非。一天，为了网友的“哥们义气”，他参与打架，在斗殴中用利器把对手刺成重伤，丁某受到刑罚处罚。
（1）上述案例中，丁某哪些行为属于一般违法行为？哪些行为属于犯罪？
（2）惩治犯罪份子有何重要意义？
（3）青少年应如何预防违法犯罪？
贾仁耀回答：
（1）本题为分析丁某的行为性质及类别．凡是不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为；违法分为一般违法行为（行政违法行为和民事违法行为）、严重违法行为（刑事违法行为或犯罪行为）．分析可知，案例中偷别人的手机和学校的电脑零部件属于一般违法行为，用利器把对手刺成重伤属于犯罪行为．
（2）本题考查惩治犯罪分子的重要意义．犯罪分子的行为具有严重的社会危害性，惩处犯罪分子可以保护公民的合法权益，保卫国家的安全，同时也是对其他某些有不良动机的人也是一种震慑，因此国家严厉惩治犯罪分子．
（3）本题考查青少年应如何预防违法犯罪．从“提高法律意识”和“增强道德观念”两方面进行说明，言之有理即可．
故答案为：
（1）一般违法行为：偷别人的手机和学校的电脑零部件；犯罪行为：用利器把对手刺成重伤．
（2）犯罪行为对公民、对社会造成了极大的危害．惩处犯罪分子，一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行，另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑．
（3）①防微杜渐，勿以恶小而为之；②杜绝不良行为；③加强道德修养，增强法律意识；④成长中有了过错，一定要正视并勇于改正，过则勿惮改．（答出二点，即可）
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