肯定句:主语+have/has+过去分词
否定句:主语+have/hasnot+过去分词
疑问句:Have/Has+主语+过去分词
7.现在完成时
(1)现在完成时的句型结构
①肯定句:主语+have/has+过去分词
②否定句:主语+have/has+not+过去分词
③疑问句:Have/Has+主语+过去分词
(2)现在完成时的用法
①表示到目前为止曾经有过的或未曾有过的经历和体验.常和never,ever,severaltimes等连用.
如:
I’veneverbeentoAfrica.
HaveyoueverbeentoTokyo?
I’vebeentherethreetimes.
②.表示某动作从过去开始,现在刚刚完成,对现在有一定的影响.常与just,already,yet,sofar等词语连用.
如:
Hehasjustfinishedhisnewbook.
注意:justnow用于过去时.
③.表示某动作从过去开始,一直持续到现在,可能还会持续下去.通常与x0bfor或since连用.
如:IhavelivedinQingdaofor6x0byears./since6yearsago/since2003/x0bsinceIcametothiscity.
Itis/hasbeen…+since….
It’sbeensevenyearssincewelastsaweachother.
It’ssixyearssincehewasateacher.
注意:for+一段时间,since后接一个过去的时间点或一般过去时的句子.
④在表将来的时间状语和条件状语从句中代替将来完成时.
如:
Youcangohomewhenyouhavex0bfinishedyourwork.
比较:Youcangohomewhenyoux0bfinishyourwork.
(3)过去分词的构成
①一般情况下在动词词尾后直接加-ed.
如:
listen-listened,talk-talked
②以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d.
如:
live-lived,hope-hoped
③以辅音字母加y接尾的动词,y变i,再加-ed.
如:
worry-worried,hurry-hurried
④以重读闭音节结尾,且结尾只有一个辅音字母的动词,双写辅音字母,再加-ed.
如:
drop-dropped,plan-planned,stop-stopped
⑤不规则变化
如:
cut-cut-cut,come-came-come
begin-began-begun,lend-lent-lent
选自魏老师《高考语法完全突破》视频讲座记忆大纲
