我省一位中学生发明了“纱线强度和伸长量测量器”,既能满足纺织企业容易携带、生产成本低的要求,又使自己的专业知识和技能得到增长。这一事例蕴含的哲理是()
A.认识是实践的目的和归宿
B.真理和谬误总是相伴而行
C.实践是认识发展的动力
D.认识发展是圆圈式的循环运动