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右图是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流.老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的.同学们很感
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问题描述:

右图是一个电池的示意图,该装置可产生气体和电流.老师告诉同学只要用两种不同的导体做电极,用水果代替实验中的稀硫酸也可以组成一个电池,产生电流的原理是一样的.同学们很感兴趣,在课外实验中,同学们进行了水果电池的制作,记录了以下的实验数据:不同电极时单个西红柿水果电池的电流和电压:

    电极碳棒-铜片碳棒-铁片碳棒-锌片
电流强度(mA)    1.43    4.26    4.63
    电压(V)    0.6    1.2    1.3
注:除电极材料不一样外,其它实验条件相同,请回答以下问题:

(1)上述装置中能量的转变是从______能转变为电能.该实验经过一段时间后溶液pH的变化是______(增大、减小、不变),质量减少的电极是______.

(2)假如仅改用镁片和碳棒做电极,其它实验条件不变,根据上表的实验数据,你猜想产生的电压应比表中三种电池产生的电压______ (选填“都大”、“都小”、“处在它们之间”或“无法判断”).

(3)将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来,将铭牌为“2.5V 0.3A”的一个小灯泡串联接入该电路,开关闭合后,小灯泡并不正常发光,原因是______.

李德斌回答:
  (1)电池的工作原理,实质发生了Zn和稀硫酸的反应,所以此能量有化学能转变为电能.由于稀硫酸参与了化学反应,所以稀硫酸中的氢离子的逐渐减少,PH值逐渐增大.锌失去电子,所以质量逐渐减少.   (2)根据表中给的信息Cu-0.6V;Fe-1.2V;Zn-1.3V;可以推测,随着金属活动性越强,产生的电压越大,所以Mg产生的电压应越大.   (3)将三个用碳棒和锌片做电极的单个水果电池串联起来由于内阻太大,与该灯串联后,灯分得的电压过小,实际功率太小无法使灯泡正常发光.   故答案为:(1)化学;增大;锌电极   (2)都大   (3)由于内阻太大,与该灯串联后,灯分得的电压过小,实际功率太小无法使灯泡正常发光.
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