某个学生生物兴趣小组进行了如下实验，根据材料回答下面有关实验探究问题．【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性【实验原理】略．【实验材料】三种微生物淀
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问题描述：
某个学生生物兴趣小组进行了如下实验，根据材料回答下面有关实验探究问题．
【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性
【实验原理】略．
【实验材料】三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等
【实验步骤】
a．取四支试管，分别编号；
b．按右表内要求进行操作；
| 蒸馏水（ml） | 2 | |||
| pH=8缓冲液（mL） | 0.5 | |||
| 淀粉溶液（mL） | 1 | |||
| 甲生物提取液（mL） | ||||
| 乙生物提取液（mL） | ||||
| 丙生物提取液（mL） | ||||
| 总体积（mL） | 3.8 |
d．上述四支试管冷却后滴入碘液；
e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
【实验结果】（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
| 颜色深浅程度 | ++ | - | + |
（2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是___（用“+”或“-”表示）．
（3）该实验的自变量是___，无关变量有___（写出2种即可）．
（4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用___试剂来检测生成物的量．
（5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是___．
（6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．如图面坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线．___．
傅磊回答：
b要求进行操作：生物实验遵循对照原则和控制单一变量的原则，根据这些原则，具体的操作步骤如下表：试管1试管2试管3试管4蒸馏水（ml）2222.3pH=8缓冲液（ml）0.50.50.50.5淀粉溶液（ml）1111甲生物提取液（ml）0.3乙...
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