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(2013•湖州)一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于点O,点P、D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE.(1)理清思
1人问答
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问题描述:

(2013•湖州)一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:

如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于点O,点P、D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE.

(1)理清思路,完成解答(2)本题证明的思路可用下列框图表示:

根据上述思路,请你完整地书写本题的证明过程.

(2)特殊位置,证明结论

若PB平分∠ABO,其余条件不变.求证:AP=CD.

(3)知识迁移,探索新知

若点P是一个动点,点P运动到OC的中点P′时,满足题中条件的点D也随之在直线BC上运动到点D′,请直接写出CD′与AP′的数量关系.(不必写解答过程)

顾慧平回答:
  (1)证明:∵PB=PD,   ∴∠2=∠PBD,   ∵AB=BC,∠ABC=90°,   ∴∠C=45°,   ∵BO⊥AC,   ∴∠1=45°,   ∴∠1=∠C=45°,   ∵∠3=∠PBC-∠1,∠4=∠2-∠C,   ∴∠3=∠4,   ∵BO⊥AC,DE⊥AC,   ∴∠BOP=∠PED=90°,   在△BPO和△PDE中   ∠3=∠4∠BOP=∠PEDBP=PD
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《(2013•湖州)一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于点O,点P、D分别在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE.(1)理清思|高中数学问答-字典翻译问答网》
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