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【为了了解某次考试A,B两个班的数学成绩的情况,现分别从A,B班各抽取20位同学的数学成绩(满分100分)进行研究,得到茎叶图如图所示(1)比较A,B两个班的数学成绩的平均水平和差异程】
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问题描述:

为了了解某次考试A,B两个班的数学成绩的情况,现分别从A,B班各抽取20位同学的数学成绩(满分100分)进行研究,得到茎叶图如图所示

(1)比较A,B两个班的数学成绩的平均水平和差异程度(不用计算,通过观察茎叶图直接回答结论)

(2)现将A,B班的学生成绩按[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]分成5组,分别列出频率分布表并完成频率分布直方图.

刘连硕回答:
  (1)∵茎叶图中,A班数据的叶峰靠下,故A班的数学平均成绩要高于B班的数学平均成绩,但B班的数据更集中,故B班的数学成绩差异度要小.(2)A、B班数学成绩的频率分布表和频率分布直方图如下:分组A班频数...
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