【阅读文言文，完成下列各题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇】
1人问答
问题描述：
阅读文言文，完成下列各题。
【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（《记承天寺夜游》）【乙】 己卯上元，余在儋耳①．有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷②杂揉，屠酤③纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟寝，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？问先生何笑，盖自笑也；然亦笑韩退之④，钓鱼无得，更欲远去，不知钓者未必得大鱼也。
（选自《东坡志林•卷一•记游》）【注释】①儋（dān）耳：今海南省儋县，苏轼于1097年被贬至此。②民夷：少数名族。③屠酤：泛指各种店铺商贩。④韩退之：韩愈
（1）甲乙两文都叙述了作者月夜出游的情形，但起因却不相同，甲文起因是___，乙文起因是___。（用文中原句回答）
（2）解释下列加点词语在句中的意思。
①念无与乐者念：| ___ | ||
| ②但少闲人如吾两人者耳 | 但： | ___ |
| ③予欣然从之 | 欣然： | ___ |
| ④舍中掩关熟寝 | 寝： | ___ |
①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
②不知钓者未必得大鱼也
（4）结合甲乙两文，说说苏轼被贬黄州和被贬儋耳后心境有何不同。
罗道元回答：
（1）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可．
月色入户；有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”
（2）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可．
①句意为：想到没有（可以与我）共同游乐的人．念：想，思考；
②句意为：只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了．但：只是，不过；
③句意为：我高兴地答应了．欣然：高兴的样子；
④句意为：仆人关门熟睡．寝：睡觉．
（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅．
①句重点词语有：“交横”，交叉错杂．句意为：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊．
②句重点词语有：“得”，钓的．句意为：其实不知道凡是钓鱼的人，未必都能钓得上来大鱼．
（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握文章主旨，结合所给的句子，来分析人物文章给予的感情．
苏轼被贬黄州时，从“但少闲人如吾两人者耳”可以看出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境；而被贬儋耳后，他笑自己月下赏灯之乐，笑韩退之先生不懂钓鱼真味，表现一种力求自我超脱和超然自适的人生态度．
答案：
（1）月色入户；有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？”
（2）想，思考；只是，不过；高兴的样子；睡觉．
（3）①庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊．
②其实不知道凡是钓鱼的人，未必都能钓得上来大鱼．
（4）苏轼被贬黄州时，从“但少闲人如吾两人者耳”可以看出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境；而被贬儋耳后，他笑自己月下赏灯之乐，笑韩退之先生不懂钓鱼真味，表现一种力求自我超脱和超然自适的人生态度．
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