阅读下面文段,回答文后问题
老 鞋 匠
端木蕻良
在一个墙角边有个鞋摊儿,一位老头儿坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
他的摊儿上,摆着一些不起眼儿的东西,小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水,还有废旧的自行车和汽车的外胎和内胎……
他使用的家什,也是顶普通的工具,切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……
老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿,花盆里的花儿长得十分茂实,可说不上有什么名贵的。天门冬、金丝荷叶、榨浆草,还有一盆玻璃翠……
摊子上没有字号,也没有人知道老鞋匠的名字。来修补鞋子的人只是顺口叫他一声老师傅罢了。墙上贴一张纸条儿,上面写着:“快修,当时可取。”
不停地来人,坐在小凳上,等他把鞋子修好,就好上路,有战士,有工人,也有农民,还有学生们……
鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。有的人因为鞋跟磨偏了,有的人鞋子开线了,有的鞋帮裂口子了,有的人因为鞋跟掉了,还有那爱惜新鞋的,没穿就拿来打掌了。还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……
人们把刚修好的鞋子,重新穿在脚上,站起身来,抖擞精神,觉得比以前轻松多了。
有的人,接过鞋匠手里的鞋子穿上,在地上轻轻跺了两下,既合脚,又称心,付了款,说声谢谢,便踏步走在路上了。
这个老头儿,曾经托人写了“快修”字条儿,他是为了人们的方便。他大概为怕人等得心急,才告诉我们,他这鞋摊,能够当时修得,马上穿起,立即继续走路。可是,他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人,加快速度,要节省多少时间,多做多少事呢!
他,不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。
1.选出不是形容词的一项
[]
A.过往 邻近
B.废旧 普通
C.名贵 轻快
D.茂实 方便
2.指出对加粗词词义推断有误的一项
[]
A.摆着一些不起眼儿的东西让人瞧不起
B.有的人鞋子开线了脱了线
C.他使用的家什修鞋工具
D.没穿就拿来打掌了给鞋底钉掌子
3.选出句中没有使用修饰语的一项
[]
A.为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。
B.既合脚,又称心,付了款,说声谢谢。
C.他使用的家什,也是顶普通的工具。
D.他这鞋摊,能够当时修得,马上穿起,立即继续赶路。
4.选出不是直接表现老鞋匠的一项
[]
A.可是,他知道不知道,鞋子修得称心,走路的人,加快速度,要节省多少时间,多做多少事呢!
B.墙上贴一张字条儿,上面写着:“快修,当时可取。”
C.鞋有各式各样的,更多的是塑料底的。
D.他整天不闲地为人修补鞋子。
5.写出下列各句所运用的表达方式。
A.一位老头儿坐在“马扎儿”上,在为过往的行人和邻近住户们修补鞋子。()
B.老头儿长年坐在十字路口的墙角边,好使东南西北的行人都能看到他。他整天不闲地为人修补鞋子。()
C.他,不只是个修补鞋子的人,他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人。()
D.他的背后,就是一家店铺小货仓的窗子,窗子向南,窗子上摆满了花盆儿,花盆里的花儿长得十分茂实。()
6.说说“鞋有各式各样的”这一段的表达作用。
答:________________________________________________
7.以“有的人因为……”为格式,重组这一段的二三两句,结句是“他们都找老鞋匠来了。”
答:________________________________________________
8.文中有一句话能够点示本文最后一句话的含义,请写出这句话。