阅读下列材料,回答问题。
材料一
(启蒙运动)在宗教方面,主要口号是“砸烂可耻的东西”,即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面,哲人们也有一个关键性的用语--“社会契约”,……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台;对受托人来说,不存在契约的问题,只有服从。”……这些口号破坏了传统的制度和习俗。--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二
鲁迅的作品思想性深刻,他的《狂人日记》揭露了封建礼教的“吃人”本质;《孔乙己》反映了封建礼教和科举制对人才的摧残毒害;《祝福》反映了旧中国妇女的悲惨地位,揭露了封建制度的罪恶;《我之节烈观》揭露了“忠、孝、节”伦理道德的危害性。--根据鲁迅作品整理
材料三
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。……到2020年,构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是:社会主义民主法制更加完善,依法治国基本方略得到全面落实,人民的权益得到切实尊重和保障;城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转,合理有序的收入分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活;全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,良好道德风尚、和谐人际关系进一步形成;实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。--根据《构建社会主义和谐社会的若干重大问题》整理
请回答:
(1)根据材料一,概括指出启蒙思想家是怎样构想实现人的解放的?
(2)根据材料二,指出鲁迅先生发表这些作品的主要目的是什么?
(3)根据材料三,概括指出社会和谐的本质是什么?如何实现社会和谐?