3．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”.这主要是因为梁启超宣传了(|初中历史问答-字典翻译问答网

3．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”.这主要是因为梁启超宣传了(

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问题描述：

3．胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界”.这主要是因为梁启超宣传了(

李国珍回答：

　　胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣,其功在革新开国之思想界”.这主要是因为梁启超宣传了　　A．民主科学,自由平等　　B．民主共和,主权在民　　C．托古改制,变革维新　　D．开设议院,变法图存　　根据学生的认知水平并联系教材,选择标准给定的答案D并不难,但如前所述问题不在于学生选对选不对,而在于材料的引用和裁剪背离了史实.凭什么这么说?请看完整的材料：　　“阅《时报》,知梁任公归国,京津人士都欢迎之,读之深叹公道之尚在人心也.梁任公为吾国革命第一大功臣,其功在革新吾国之思想界.十五年来,吾国人士所以稍知民族思想主义及世界大势者,皆梁氏之赐,此百喙所不能诬也.去年武汉革命,所以能一举而全国响应者,民族思想政治思想入人已深,故势如破竹耳.使无梁氏之笔,虽有百十孙中山、黄克强,岂能成功如此之速耶!” 　　胡适《留学日记》1912年11月10日　　由材料不难看出胡适视梁启超为“革命第一大功臣”主要基于他倡导宣传民族主义,而命题者却无视这一史实,随意裁剪材料,断章取义,完全阉割了这段材料的灵魂和主旨,着实令人不解. 　　事实胜于雄辩!梁启超曾提出影响深远的“大民族主义”概念.他认为在中国这样的多民族国度里,要建立统一有力的次序与世界各国竞争,境内的各民族就必须统合起来,汉、满、蒙、回、藏、苗共同组成一个大民族,名字就叫中华民族.“吾中国言民族主义者,当于小民族主义之外,更提倡大民族主义者.小民族主义者何?汉族对于国内他族是也.大民族主义者何?合国内诸族以对于国外诸族是也.”（梁启超《政治学大家伯伦知理之学说》）孙中山后来接受了梁启超的“大民族主义”观念,也提倡整合汉、满、蒙、回、藏五族,同化成一个“中华民族”. 　　中国民族主义兴起后,首先对于清帝国的灭亡起到了推波助澜的作用.革命军在武昌起义后,全国各地各阶层民众群起响应,很快促使清政府垮台.这不仅是武装斗争的结果,也有民族主义这一强大且日益深人人心的思想武器在发挥作用.这就是胡适对于梁启超及其倡导宣传的民族主义评价极高的原因.如果我们无视梁启超鼓吹共和主义、民族主义及东方主义等事实,而仅仅停留在他宣传维新变法上,用一成不变的眼光来看他,那么就无法走近梁启超的世界,去年全国文综一历史部分梁启超批“科学万能说”题就是一个很好的尝试. 　　因而,引用新材料决不能背离史实,更不能为材料适应答案就任意裁剪材料和断章取义,立足史实才是历史的本真.