【材料一：2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭路边宝马轿车．他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张道歉及赔偿联系的小纸条．车主对此“无比感动”】
1人问答
问题描述：
材料一：2012年11月2日下午，扬州大学附中学生徐砺寒在骑车上学途中不慎刮蹭路边宝马轿车．他在原地等了半小时没等到车主，就留下一张道歉及赔偿联系的小纸条．车主对此“无比感动”和“极度震惊”，做出了不让徐砺寒赔偿的决定．
材料二：现在帮扶倒地的老人怕受诬告、购物怕买到假货、做生意怕客户赖账、看专家观点怕被忽悠、听官员讲话怕有水分…
材料三：在一次关于“诚信”的活动课上，某同学说：同学胡某通过作弊在考试中取得了好成绩，假如他主动向老师说出真相，成绩就会被取消甚至会受到校规校纪的处理；再如，有些商家老实经营却难以维持，而有些商家以次充好，以假充真却获利巨大．可见，在现实生活中，讲诚信往往会吃亏．
（1）材料一中徐砺寒同学的行为给你什么启示？
（2）产生材料二中这些“怕”的共同原因是什么？
（3）材料三中这位同学的说法对吗？请运用“真诚做人到永远”中的相关知识对这位同学的观点进行评析．
何卫东回答：
材料分析：
（1）徐砺寒同学的行为是诚信做人的表现，赢得了车主的信任和尊重，我们要向她学习，对人守信，对事负责．
（2）产生材料二中这些“怕”的共同原因在于部分人缺乏诚信，不利于良好社会风气的形成．
（3）解答本题，首先要对材料三中的同学的说法做出判断，其次说明理由．分析理由时要注意在联系课本知识的同时，还要评价人物行为，做到材料与教材的结合．
故答案为：
（1）①诚信是为人处事的基本原则；
②要对人守信，对事负责；
③讲诚信能赢得信任和尊重等．（答出其中2点即可，（4分），其它言之有理也可酌情给分）
（2）这些“怕”产生的共同原因在于有些人的道德品质中缺失了诚实守信．（3分）
（3）①这位同学的说法是错误的．（1分）
②诚信做人要求我们坚持实事求是，在眼前利益与长远利益发生冲突时，站在长远利益一边；在情与法的冲突中，站在法律一边．（（4分），其它言之有理也可酌情给分）
③胡某考试作弊后向老师承认错误，虽然他看起来吃了亏，但他会获得老师和同学们的信任．那些以次充好、以假充真的商家虽然暂时会获得利益，但这种行为是不道德的，也是违法的，终究会受到舆论的谴责和法律的制裁．因此，讲诚信不会吃亏，我们要做诚信之人．（4分）
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