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.探究过了保质期的生长激素的活性。一批生长激素过了保质期,需设计一个实验来检验它是否还有使用价值。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需物品,正常的生长
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问题描述:

.探究过了保质期的生长激素的活性。一批生长激素过了保质期,需设计一个实验来检验它是否还有使用价值。现给你一群生长状况完全相同的幼龄小白鼠和饲养它们的必需物品,正常的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物。请回答下列有关问题:

1)在设计实验步骤时,

其实验组是____;对照组是____。

2)预测可能的4种实验结果,并得出相应得结论:(1)____;(2)____;(3)____;(4)____。

苏慧回答:
  (1)若实验组个体和对照A组个体的大小(或体重)相同,则说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性,可以使用;(2)若实验组个体比对照A组个体的小,但比对照B组的大,则说明过期生长激素还具有部分生物活性,可以使用;(3)若实验组个体和对照B组个体的大小相同,则说明过期生长激素丧失了生物活性,没有使用价值;(4)若实验组个体在实验过程中出现死亡或不良反应,则过期生长激素不能使用。
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