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材料一:2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合
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问题描述:

材料一:2014年12月10日,教育部就加强和改进普通高中学生综合素质评价提出意见,将参与公益劳动、志愿服务等的次数和持续时间纳入学生综合素质评价的范围。对义务教育阶段学生综合素质评价,教育部要求各省(区、市)根据学生年龄特点,参照制定实施办法。

材料二:有这样一篇“关于微软公司用人理念”的报道:有关记者就微软公司的用人理念专访了微软负责人。当时他就这个问题回答说:“就招聘员工而言,微软有一套很严格的择人标准,最重要的就是团队精神。即使你才高八斗,学富五车,如果你不能跟别人合作,就不适合微软。”

(1)阅读材料运用“承担责任,服务社会”相关知识,简要说明我们为什么要鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务?

(2)请问:微软公司为什么如此看重团队精神?

龙成回答:
  (1)中学生参与公益劳动和志愿服务的行为是积极承担责任的行为,是一种美德,是做人的基本要求,诠释了中华民族的真、善、美,生活中我们要勇于担责,积极承担责任.   (2)①合作可以使人们相互依存,相互促进,增强团结②合作可以使人们扬长避短,做到人尽其能,物尽其用③合作可以使人们互惠互利,共享成果   故答案为:   (1)我们的社会是人人相互关爱的社会,是互帮互助的社会;鼓励中学生参与公益劳动和志愿服务可以帮助他人,服务社会,提升自己的人生价值   (2)合作是一种力量,也是一笔财富;善于合作,有助于事业的成功;善于合作,是时代的要求.
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