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【在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.甲组乙组假设温度能影响霉菌的生活环境条件阴暗潮湿】
1人问答
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问题描述:

在“探究温度对霉菌生活的影响”活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果得出了结论.

温度能影响霉菌的生活将实验材料装入袋中霉菌生长在阴暗潮湿的地方
甲组乙组
假设
环境条件阴暗潮湿阳光向阳处
实验材料一块馒头一块面包
处理方法
实验结果馒头发霉面包没有发霉
实验结论
你同意该小组同学的实验方案和结论么?______;如果不同意,请指出他们的方案和结论中存在着的问题加以改正.

(1)实验方案方面:①环境条件的设计:甲组______潮湿;乙组低温______.

②实验材料选择:甲组______;乙组______.

(2)实验结果预期:甲组材料______;乙组材料______.(发霉或不发霉)

(3)结论:______.

董培良回答:
  对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.   对照实验是唯一变量实验,按上述实验方案进行实验,并不能对“温度能影响霉菌的生活”的假设进行探究,因为该实验方案中变量有实验材料不同和环境条件不同等变量.即变量不唯一.   (1)请根据“温度能影响霉菌的生活”的假设写出你的实验方案:根据对照实验的特点以及“探究温度对霉菌生活的影响”的活动,因此实验的变量是温度,其他条件都应该相同且适宜.故①环境条件:甲为高温潮湿.乙为低温潮湿.   ②实验材料:甲、乙两组均为一块馒头(或面包),实验中设置两组实验,是要两组实验进行对照.   (2)霉菌适宜生活在温度潮湿的环境中,因此,实验结果预期:甲组材料发霉,乙组材料不发霉.   (3)分析实验现象,可得出温度对霉菌的生活有影响.   故答案为:(1)不同意,因为变量不唯一;(2)①高温;低温;②一块馒头;一块馒头;(2)发霉;不发霉;(3)温度对霉菌的生活有影响.
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