并列句的结构及用法
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问题描述：
并列句的结构及用法
程伟回答：
常见的并列句：
(1)用来连接两个并列概念的连接词有and,notonly…butalso…,neither…nor…,
aswellas等,and所连接的前后分句往往表示平行关系、顺接关系、对照关系、先后关系、递进关系.前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时.
①Helikesplayingfootballandheplayswell.他喜欢踢足球,并且踢得很好.
②Hurryup,andyouwillcatchtheearlybus.
③aswellas是英语中常用的连接词(并列连词),侧重于前项.
Thechildislivelyaswellashealthy.这孩子既健康又活泼.
=Thechildisnotonlylivelybutalsohealthy.
(2)表示在两者之间选择一个,常用的连接词有or,otherwise,either…or…等,前后分句的时态往往保持一致关系,若第一个分句是祈使句,那么第二个分句用将来时.
①Nowyoucanhavearestoryoucangotothecinema．（or译为：或者）
②Hurryup,oryouwillmisstheearlybus.（or译为：否则）
(3)表明两个概念彼此有矛盾、相反或者转折,常用的连接词有but,yet,still,however,while(而)等,前后分句时态一致.
①Ithasnomouth,butitcantalk.
它没有嘴巴,但是它会说话.（前后彼此矛盾,表示转折）
②Schoolisover,yetalltheteachersarestillworking.
学校放学了,可是老师们仍然在工作.（前后彼此矛盾,表示转折）
③Hewantstobeawriter,whileIwanttobeascientist.
他想当作家,而我则想当科学家.（前后不矛盾,只是表示转折）
(4)说明原因或理由,用连接词for,前后分句时态一致.
Hehasmanygoodfriends,forheisanhonestman.
他有许多好朋友,因为他是个诚实的男子汉.
(5)表示结果,用连接词so,前后分句时态一致.
Mr.Liwenttohishometown,soMr.Wangwastakinghisclassinstead．
李老师回家乡去了,所以王老师代他的课.
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