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8.阅读材料,回答问题。材料一浙江省2013年水资源现状。2013年全年期河流水质状况材料二浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源。作为
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问题描述:

8.阅读材料,回答问题。

材料一浙江省2013年水资源现状。

2013年全年期河流水质状况

 

材料二浙江因水而名,因水而美,因水而兴。水是生命之源,也是浙江之源。作为沿海发达地区,浙江的经济发展了,可水环境却承受着极大的压力。2013年年末, 山河秀美的水乡浙江,正吹响新一轮全面治水的号角。浙江省委十三届四次全会,作 出了“五水共治”的重大决策,即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。省委明确提 出,要以治水为突破口,推进转型升级。

 (1)材料一反映了浙江省的水资源存在哪些问题?

(2)从解决人口和资源的角度,谈谈“抓水节”的关键是什么。

 (3)两则材料对我国现代化建设有什么启示?作为青少年学生的我们,能为“五水共治”做些什么?

马西奎回答:
  8.(1)浙江省水质总体堪忧(水资源污染较严重);水资源分布不均衡。  (2)提高人口素质,利用科学技术。   .    、  (3)发展经济的同时,要注意环境的保护;严重的环境(水资源)问题会制约...
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