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【为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.C】
1人问答
问题描述:

为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象.

A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小.

B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.

C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音.

D:在吊着的大钟上固定一枝细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.

(1)你认为,能说明声音产生条件的两个实验现象是______、______.

(2)其他现象虽然不能说明声音产生的条件,但是分别说明了什么问题?

______说明______.

______说明______.

崔芳芳回答:
  (1)A:放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声,把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时,听到的声音逐渐减弱,是因为真空不能传声.由此可知,声音的传播需要介质.   B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花,能够说明声音产生的条件是物体的振动.   C:吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音,是因为笛子中的空气柱发生振动,而且笛子柱的长度在不断变化,振动频率不断变化,造成音调的改变.所以笛子发出声音的频率不同,音调不同.   D:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让笔尖在纸上迅速滑过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的.能够说明声音产生的条件是物体振动.   能说明声音产生条件的两个实验现象是BD;   (2)A:说明声音的传播需要介质;C:说明发声体振动频率不同,音调不同.   故答案为:(1)BD;(2)A;声音的传播需要介质;C;发声体振动频率不同,音调不同.
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