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20世纪60年代,有的科学家提出这样一种设想:让番茄和马铃薯杂交,培育出一种地上结番茄果实,地上结马铃薯块茎的植物。(1)现有一株番茄A和一株马铃薯B,请写出培育“番茄马铃薯”
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问题描述:

20世纪60年代,有的科学家提出这样一种设想:让番茄和马铃薯杂交,培育出一种地上结番茄果实,地上结马铃薯块茎的植物。
(1)现有一株番茄A和一株马铃薯B,请写出培育“番茄马铃薯”杂种植株的过程。分三步叙述:
第一步______________________________________________;
第二步______________________________________________;
第三步______________________________________________。
(2)培育的杂种植株在形态上表现为_________,根本原因是__________。
(3)该研究解决了育种过程的_________________________问题

刘蔚琴回答:
  (1)第一步:用纤维素酶、果胶酶去掉A、B细胞的细胞壁  第二步:用物理、化学方法诱导A、B原生质体融合  第三步:植物组织培养,经脱分化、再分化形成杂种植株。(2)双亲特征   杂种植株含有双亲的遗传物质(3)克服远缘杂交不亲和障碍,大大扩展杂交亲本的组合范围
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《20世纪60年代,有的科学家提出这样一种设想:让番茄和马铃薯杂交,培育出一种地上结番茄果实,地上结马铃薯块茎的植物。(1)现有一株番茄A和一株马铃薯B,请写出培育“番茄马铃薯”|小学科学问答-字典翻译问答网》
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