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为了比较两个实验对比班的数学成绩,某人制定了一个比较方案,即按加权平均数进行比较,下表是一次期中考试两个班的数学成绩分数段(分)权重系数甲班(人)乙班(人)1201020110~1199
1人问答
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问题描述:

为了比较两个实验对比班的数学成绩,某人制定了一个比较方案,即按加权平均数进行比较,下表是一次期中考试两个班的数学成绩

分数段(分)权重系数甲班(人)乙班(人)

1201020

110~11992012

100~10981010

90~9971022

80~89633

70~79523

60~69434

60分以下051

问题(1)请你根据上表提供的数据,计算两个班的平均成绩,并说明哪一个班的成绩较好(结果保留两位小数)

问题(2)这个方案公平吗?情谈谈你的看法.

还请各位高手教教我这一类的题怎么做,我有点想不过来,还有权重怎么才能好理解

书上说:权是表示重要程度的数.那是不是表示重要程度的数就是权呢

贾玲回答:
  你好,我是统计专业的,所谓权重通俗点说就是重要程度,比如1和2求平均是(1+2)/2=1.5隐含了1和2重要程度是相同的权重系数都是1,计算式实际为(1*1+2*1)/(1+1)现在我认为1比较重要,把它的权重改为4,2的权重仍为1,那么...
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《为了比较两个实验对比班的数学成绩,某人制定了一个比较方案,即按加权平均数进行比较,下表是一次期中考试两个班的数学成绩分数段(分)权重系数甲班(人)乙班(人)1201020110~1199|初中数学问答-字典翻译问答网》
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