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美好青春共享快乐元旦联欢会上,七年级(2)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。(1)请你为本次元旦联欢
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问题描述:

美好青春  共享快乐

   元旦联欢会上,七年级(2)班开展了以“歌颂青春”为主题的联欢活动。下面是活动开始前的一些准备工作,请你参与解决,完成题目。

(1)请你为本次元旦联欢拟一则标语。

(2)主持人对开场白中关于“赞美青春”的颂语还没构思好,请你帮助主持人完成一段60字左右的开场白。

(3)联欢活动中,主持人让同学们反思在初中生活中,自己是怎样让青春更美丽的。请写下来,与同学共享。

陈一林回答:
  (1)此题旨在考查学生对青春的认识.结合青春期的特点作答.(2)此题旨在考查学生对青春期的特点的认识,从青春的热情、青春的勇敢,青春的生命方面回答.(3)此题考查学生对所学基础知识的理解和运用能力,考查青少年做法,从理想、珍惜时间等知识点回答   故答案为:   (1).示例:青春在拼搏中闪光;展现青春年华,谱写人生乐章;青春放飞梦想,人生扬帆起航;等(4分)   (2).示例:青春是火,沸腾着我们的每一滴血液;青春是水,浸渍着我们的每一个细胞.正值青春年华的人啊,快拿出你青春的热情、青春的勇敢,青春的生命,去追求,去奋斗!(8分)   (只要学生认识到青春是美好的,表现出为青春喝彩、祝福,内容短小精悍,富有激情即可得(8分);其他合理的答案亦可酌情给分)   (3).①树立远大的理想,追求积极向上的人生目标;②珍惜时间,莫让美好的青春年华付诸东流;③努力提高自身素质,不断完善自我;④从点滴小事做起,从现在做起等.(8分)(答出4点即可,每点(2分),共(8分);其他言之成理的答案亦可酌情给分)
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