【今天，我成为了一名中学生，站在一个崭新的起点上，迎来全新的学习生活．情境一：七年级入学不久，我便和小蕊成为了好朋友．作为好朋友，我们之间应该（1）___．但是，不久我发】
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问题描述：
今天，我成为了一名中学生，站在一个崭新的起点上，迎来全新的学习生活．
情境一：七年级入学不久，我便和小蕊成为了好朋友．作为好朋友，我们之间应该（1）___．但是，不久我发现小蕊总会因为一点点小事而生气．于是，我劝她说：“在学习生活中，我们要学会调控（2）___．”
情境二：八年级的一天，我和小蕊把从学校图书馆借来的书不小心弄坏了，我告诉小蕊说：“嘘!别声张，一会儿悄悄还回去就行了!”．但是小蕊却阻止我说：“我们应该（1）___，因为（2）___．”
情境三：九年级思想品德课上，我们学习到每个公民都应该热心公益，服务社会，老师也鼓励我们多参加公益活动．于是我和小蕊相约周末要去（1）___ （写出具体的公益活动），这样做的意义是（2）___．
三年来，我们学会了关爱和交往，也学会了思考和担当．我们不断进步，共同成长．
李亚君回答：
分析材料中关键词“好朋友“”因为一点点小事而生气”“嘘!别声张，一会儿悄悄还回去就行了!”获取有效信息围绕情绪、诚信、责任等知识点作答．
故答案为：
情境一：（1）互相帮助或彼此信任等．其他观点正确，符合题意的答案也可得分．（1分）
（2）情绪（1分）
情境二：（1）主动向老师说明情况，将图书修补好等．其他观点正确，符合题意的答案也可得分．（1分）
（2）对人守信、对事负责，是诚信的基本要求；勇担过错，是-个负责任公民的表现；诚信是人之根本等．其他观点正确，符合题意的答案也可得分 （1分）
情境三：（1）去社区参加义务清扫活动，或去广场义务宣传法律知识，或去敬老院为老人义务演出等．其他观点正确，符合题意的答案也可得分．（1分）
（2）有利于培养我们的社会责任感，做一个负责任的公民等．或结合所参加的具体公益活动说明意义也可得分．（1分）
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