【老师收到了贺卡,鲜花,巧克力3件礼物,分别送给莎莎,芳芳和丹丹,一共有几种送法可选答案有:A4,B5,C6共三种.我纳闷的是：只有3件礼物,（注意：是3件礼物,不是3种,如果是3种,每种可以有N多件,】
3人问答
问题描述：
老师收到了贺卡,鲜花,巧克力3件礼物,分别送给莎莎,芳芳和丹丹,一共有几种送法
可选答案有:A4,B5,C6共三种.我纳闷的是：只有3件礼物,（注意：是3件礼物,不是3种,如果是3种,每种可以有N多件,那送法应该又不一样了）.假如是6种送法,又如何得来的?
谭建平回答：
可以重复送吗,例如送了贺卡给莎莎,还可以送巧克力给莎莎吗?如果可以就有9种送法.
不可以,则有3*2*1==6,6种
贺卡有三种送法
贺卡已经送给了其中一个了
鲜花就有两种送法
其他两个人都有礼物了
巧克力就只有一种送法了
郭浩波回答：
这是小学二年级数学的一道选择题，可选答案有:A4,B5,C6共三种。我纳闷的是：只有3件礼物，（注意：是3件礼物，不是3种，如果是3种，每种可以有N多件，那送法应该又不一样了）。假如是6种送法，又如何得来的？如果采用排列组合又怎么符合二年级学生呢？
谭建平回答：
那第一件贺卡可以随便送给莎莎,芳芳，丹丹其中一个，有三种送法（那么其中一个人已经得到礼物了，就剩下2个人，还没有礼物）第二件就从那两个人里选，随意送一个人，两种送法（那么就剩1个人还没礼物了）第三件就送给那个人，一种送法3+2+1=6这是一种思维的训练，通过猜测，实验，观察，找出最简单事物的排列数和组合数，培养学生独立的初步的分析问题的能力。你可以用那种卡片分配的方法来说明一下啊。
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