先化简再求值,(2a的平方b-ab的平方+1/2ab)/(-1/2ab）,其中a=-1,b=2|小学数学问答-字典翻译问答网

先化简再求值,(2a的平方b-ab的平方+1/2ab)/(-1/2ab）,其中a=-1,b=2

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问题描述：

先化简再求值,(2a的平方b-ab的平方+1/2ab)/(-1/2ab）,其中a=-1,b=2

荆兆寿回答：

　　(2a的平方b-ab的平方+1/2ab)/(-1/2ab) 　　=-2(2a^2b-ab^2+ab/2)/(ab) 　　=-2(2a-b+1/2) 　　=-4a+2b-1 　　当a=-1,b=2时　　原式=-4*(-1)+2*2-1=7

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阳光小学五六年级有学生400人,一次大扫除,两个年级共派出92去帮助低年级同学.其中五年级派出本年级人数的5分之1,六年级派出本年级人数的4分之1.问两个年级各有多少人?填空；假设两个年

【如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到A处时测得公路北侧远处一山顶D在西偏北15的方向上,行驶5km后到达B处,测得此山顶在西偏北25的方向上,仰角为8,求此山的高度CD.】

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【小学三年级数学口算题目,最起码一千道】

【从两则材料中概括出一条信息某城镇居民平均每人年用水量年份200320042005200620072008用水量（t）3534.534.033.233.133.05某企业回收利用率统计表年份200320042005200620072008利用率5.1%5.3%5.】

在RT三角形ABC中,角C=90度D是AB的中点,E,F分别在AC,和BC上,且满足关系式EF²=AE²+BF².求证：DE⊥DF

一个长方体的长、宽、高是三个连续的自然数,它的棱长总和是96dm,求这个长方体的体积

1的平方2的平方3的平方4的平方…n的平方等于多少啊

【a=2*3*5*b大于1,则b一定是a的素因数.这句话对吗?如果不对,请举例加以说明】

如图是甲、乙、丙三人完成一项工作所需时间的统计图．（1）甲、乙合作，每天共可完成这项工作的几分之几？（2）甲、丙合作，多少天可以完成这项工作的34？

2,6,21,30的因数和倍数有哪些?

一个长方体的长、宽、高是三个连续的自然数．已知这个长方体的体积是9240立方厘米，那么，这个长方体的表面积是多少？

21的序数词缩写是21th还是21st

如图是两个建筑公司分别为灾区建设活动板房进程统计图．（1）甲队的速度与工作总量是否成比例？乙队呢？（2）估计一下，甲乙两队工作15天时各建筑多少间？（3）从图象上看，甲、乙

【已知√a+1+|b-2|+（c-1）²=0,求代数式3b+a的2013次方＋c的2014次已知√a+1+|b-2|+（c-1）²=0,求代数式3b+a的2013次方＋c的2014次方的值是多少?】