和朋友在一起A、快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你愿意与谁一起外出游玩？这里的“谁”，就是伙伴、同学、朋友。B、
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问题描述：
和朋友在一起A、快乐的事，你最愿意与谁分享？心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？你愿意与谁一起外出游玩？这里的“谁”，就是伙伴、同学、朋友。
B、小幸认为，没有朋友感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。
C、“午餐的时候，他把从家里带来的美食分给我一半。”“我做了错事，他一边批评我一边帮助我。”
D、孔子说：“友直、友谅、友多闻，益矣。”
（1）结合材料D，谈谈自己喜欢和什么样的人交朋友？
（2）对材料B中小幸的观点，你是怎样看的？
（3）材料C中的两个场景，分别可以说明友谊具有什么样的力量？
（4）人为什么需要友谊？（友谊具有哪些力量？朋友对一个人的影响有哪些？
杜新光回答：
（1）各人有个人的体验与喜好，依据自身实际作答即可．如：和自己有共同的兴趣和爱好、诚实、能够相互理解对方等．
（2）分析题意可知，在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩等．据此回答即可．
（3）依据教材内容，与乐于助人的朋友相处，我们会感到温暖，会变得富有爱心；朋友会帮助我们成长．据此回答即可．
（4）依据教材内容，朋友会影响我们的言谈举止；朋友会影响我们的兴趣爱好；朋友会影响我们的性格；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；有朋友，会少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；朋友，会让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；朋友，让我们学会了与人相处，享受交往的快乐；朋友，丰富了我们的生活经验，体悟生命的美好等．据此回答即可．
故答案为：
（1）各人有个人的体验与喜好，依据自身实际作答即可．如：和自己有共同的兴趣和爱好、诚实、能够相互理解对方等．
（2）在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩；等．
（3）“午餐”的场景：与乐于助人的朋友相处，我们会感到温暖，会变得富有爱心．（1分）“批评”的场景：朋友会帮助我们成长．（1分）
（4）友谊（朋友）会影响我们的言谈举止；朋友会影响我们的兴趣爱好；朋友会影响我们的性格；与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；有朋友，会少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；朋友，会让我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；朋友，让我们学会了与人相处，享受交往的快乐；朋友，丰富了我们的生活经验，体悟生命的美好；等．（两层1分）
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