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语文实践活动。【活动一】漫画题。(1)结合画面内容,为漫画拟一个形象的题目。题目《___》(2)针对这幅漫画中的现象,请你给父母们提些建议。建议:___【活动二】名著《格列佛游
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问题描述:

语文实践活动。

【活动一】漫画题。

(1)结合画面内容,为漫画拟一个形象的题目。

题目《___》

(2)针对这幅漫画中的现象,请你给父母们提些建议。

建议:___

【活动二】名著《格列佛游记》阅读题。

(1)我最高兴看的是绳上跳舞。他们在一根白色的细绳子上表演,那根绳子大约有两英尺长,离地面有十二英寸。只有那些正在候补朝廷中的重要官职和希望得到皇帝宠幸的人才来表演这种技艺。

这段文字写的是格列佛在哪个国家的经历?

(2)作家莫言说:“好的文学应该让每个读者从中看到自己,读出自己。”参照示例,请你与作品中飞岛国讨论如何改进本国语言的三位教授进行对话。(2分)

示例:格列佛,你自傲自大,自以为是,甚至对救你于危难的船长都憎恨鄙视。所以,我要学会谦虚,学会感恩。

三位教授,___。

胡铂回答:
  活动一:(1)本题考查给漫画拟名的能力.给漫画拟名有两个思路,一是根据其内容拟名,二是根据其寓意拟名.作答本题时,根据图中小男孩说的话可拟名为“我得奖了!“(2)本题考查提出建议的能力.观察漫画可知,这...
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