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新课程背景下如何有效设计数学预习作业
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问题描述:

新课程背景下如何有效设计数学预习作业

丁伟伟回答:
  所谓有效预习,就是让学生知道通过科学的预习,达到理想预期的学习效果,能够真正为学习新知作铺垫,降低课堂教学难度,最终使学生顺利接受新知,同时提高数学素养.为了达到这个目的,教师应积极设计好预习作业(也叫预习报告),帮助学生掌握正确的预习方法,达到预习的深度和广度.
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