计算:15×15,25×25,…,95×95,证明所显示的运算规律.根据这个内容设计一个数学探究活动的教学,并阐
计算:15×15,25×25,95×95,证明所显示的运算规律。根据这个内容设计一个数学探究活动的教学,并阐述设计依据.
主要是设计教学活动,和设计依据啊