[编辑本段]文言现象
一、古今异义
1)晋文公卒2)郑人使我掌其北门之管3)国可得也4)穆公访诸蹇叔5)蹇叔之子与师6)夏后皋之墓也7)超乘者三百乘8)无礼则脱9)郑商人弦高将市于周10)以乘韦先11)为从者之淹12)未报秦施而伐其师13)彼实构吾二君14)秦伯素服郊次
二、一词多义
焉
1)击之,必大捷焉(语气助词,不译)
2)余收尔骨焉(兼词,于此,在那里)
3)君何辱讨焉(代词,他们)
且
1)勤而无所,必有悖心.且行千里,其谁不知?(连词,况且)
2)且使遽告于郑(连词,并且)
3)死且不朽(副词,将要)
以
1)劳师以袭远(连词,相当于“而”)
2)使归就戮于秦,以逞寡君之志(连词,来)
3)释左骖,以公命赠孟明(介词,用、拿)
4)且吾不以一眚掩大德(介词,因为)
5)寡君之以为戮,死且不朽(介词,把)
其
1)且行千里,其谁不知?(副词,表反诘语气,难道)
2)攻之不克,围之不继,吾其还也.(副词,表祈使、商量语气,还是)
3)其为死君乎?(副词,表反诘语气,难道)
4)吾见师之出而不见其入也.(代词,代军队)
5)吾子取其麋鹿(代词,那里)
则
1)轻则寡谋(就,连词)
2)秦则无礼,何施之为?(是,副词,加强判断)
3)公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣.(原来已经,副词)
三、词类活用:
1、名词作动词:
(1)若潜师以来:发兵
(2)秦师遂东:向东出发
(3)左右免胄而下:下车步行
(4)郑商人弦高将市于周:做生意
(5)则束载、厉兵、秣马矣:喂草料
(6)子墨衰绖:染黑
(7)遂墨以葬文公:穿黑色衣服
(8)晋于是始墨:同上
(9)先轸朝,问秦囚:上朝
(10)秦伯素服郊次:穿素服
(11)武夫力而拘诸原:竭尽全力
2、名词作状语:
(1)秦伯素服郊次:在郊外
3、形容词作名词:
(1)劳师以袭远:远方的国家
(2)入险而脱:险要的地方
4、动词用作名词:
(1)则束载、厉兵、秣马矣:装载之物
5、意动用法:
(1)秦不哀吾丧:以……为哀
6、使动用法:
(1)劳师以袭远:使……劳累
(2)而以贪勤民:使……劳
(3)彼实构吾二君:使……结怨
(4)以逞寡君之志:使……满意
(5)孤违蹇叔,以辱二三子:使……受辱
四、通假字:
(1)其北陵,文王之所辟风雨也:通“避”,躲避
(2)以间敝邑:通“闲”,休息
(3)寡君若得而食之不厌:通“餍”,满足甘心
(4)堕军实而长寇雠:通“隳”损害毁坏
(5)君之惠,不以累臣衅鼓:通“缧”,捆绑犯人的绳子
(6)乡师而哭:通“向”
五、特殊句式:
1、宾语前置句:尔何知!
2、定语后置句:牛十二犒师
3、介词结构后置:
(1)使出师于东门之外
(2)郑商人弦高将市于周
(3)吾子淹久于敝邑
(4)败秦师于肴
(5)使归就戮于秦
[编辑本段]疏通文句,深入研讨
第一段:
重点词:管、若、以、国、访、诸(之于)、其、焉、与、辟.
活用词:劳师以袭远(劳,使.劳累,使动用法;远,远方的郑国、形容词用作名词.
秦师遂东(向东方进发,方位词用作动词.)
1.这一段的内容怎样概括?(限用一句话)
交代了肴之战的起因和决策过程,着重介绍骞叔对这次争的态度和预见.
2.这一段实际上写的是两个场面,为什么会为一段?
“骞叔进谏”和“骞叔哭师”这两个场面的最主要人物是骞叔,合为一段为的是突出骞叔这个人物对此次战争的看法,表现在他的哪些话语中?从可以看出他怎样的思想性格?
(1)骞叔劝谏穆公.
1“劳师以袭远,非所闻也.师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?”
秦军长途跋涉偷远方的郑国很劳苦,而郑国一定会有防备,以逸待劳.
2“师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心.”
既然郑国会和悉秦军此次行动,秦军就无用武之地,这样秦军内部就一定会上下不齐心,产生违背纪不服约束的情绪.
3.“且行千里,其谁不知?”
这里要注意;“谁”虽为泛指,实际上指的是晋国.下文“晋人御师必于肴”可证.
指出:秦军偷袭郑国,会遭到晋国伏击.
(2)骞叔哭孟明等人.
“吾见师之出而不见其人也!”
预见此次秦军出征必败.
(3)骞叔哭送其子.
“晋人御必于肴.肴有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风也.必死是间,余收尔骨焉.”
进一步指出,晋军必定在肴地伏击秦军,秦军此次出征会以失败告终.
骞叔这三段话表现出他稳健持重、老谋深算、富有远见的思想性格.
4、骞叔这三段话的目的何在?其语气有何不同?
直接、间接地谏劝穆公,阻止秦军这次错误的军事行动.但以不同的说话对象,其语气有别:
(1)谏穆公:冷静分析、用语委婉.
(2)哭孟明:感叹语气.
(3)子:语气更重,一片亲情,洋溢于言表.
5、秦穆公又表现了怎样的态度?(用几个词语概括)从中可以看出他怎样的思想性格?
态度:访――辞――使出师--诅咒
思想性格:野心勃勃、利令智昏、刚愎自用.
第二段:
重点词:左右、免骨、乘、脱.
活用词:入险而
