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【崤之战词类活用.句式.实词虚词整理】
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崤之战词类活用.句式.实词虚词整理

郭振芹回答:
  [编辑本段]文言现象   一、古今异义   1)晋文公卒2)郑人使我掌其北门之管3)国可得也4)穆公访诸蹇叔5)蹇叔之子与师6)夏后皋之墓也7)超乘者三百乘8)无礼则脱9)郑商人弦高将市于周10)以乘韦先11)为从者之淹12)未报秦施而伐其师13)彼实构吾二君14)秦伯素服郊次   二、一词多义   焉   1)击之,必大捷焉(语气助词,不译)   2)余收尔骨焉(兼词,于此,在那里)   3)君何辱讨焉(代词,他们)   且   1)勤而无所,必有悖心.且行千里,其谁不知?(连词,况且)   2)且使遽告于郑(连词,并且)   3)死且不朽(副词,将要)   以   1)劳师以袭远(连词,相当于“而”)   2)使归就戮于秦,以逞寡君之志(连词,来)   3)释左骖,以公命赠孟明(介词,用、拿)   4)且吾不以一眚掩大德(介词,因为)   5)寡君之以为戮,死且不朽(介词,把)   其   1)且行千里,其谁不知?(副词,表反诘语气,难道)   2)攻之不克,围之不继,吾其还也.(副词,表祈使、商量语气,还是)   3)其为死君乎?(副词,表反诘语气,难道)   4)吾见师之出而不见其入也.(代词,代军队)   5)吾子取其麋鹿(代词,那里)   则   1)轻则寡谋(就,连词)   2)秦则无礼,何施之为?(是,副词,加强判断)   3)公使阳处父追之,及诸河,则在舟中矣.(原来已经,副词)   三、词类活用:   1、名词作动词:   (1)若潜师以来:发兵   (2)秦师遂东:向东出发   (3)左右免胄而下:下车步行   (4)郑商人弦高将市于周:做生意   (5)则束载、厉兵、秣马矣:喂草料   (6)子墨衰绖:染黑   (7)遂墨以葬文公:穿黑色衣服   (8)晋于是始墨:同上   (9)先轸朝,问秦囚:上朝   (10)秦伯素服郊次:穿素服   (11)武夫力而拘诸原:竭尽全力   2、名词作状语:   (1)秦伯素服郊次:在郊外   3、形容词作名词:   (1)劳师以袭远:远方的国家   (2)入险而脱:险要的地方   4、动词用作名词:   (1)则束载、厉兵、秣马矣:装载之物   5、意动用法:   (1)秦不哀吾丧:以……为哀   6、使动用法:   (1)劳师以袭远:使……劳累   (2)而以贪勤民:使……劳   (3)彼实构吾二君:使……结怨   (4)以逞寡君之志:使……满意   (5)孤违蹇叔,以辱二三子:使……受辱   四、通假字:   (1)其北陵,文王之所辟风雨也:通“避”,躲避   (2)以间敝邑:通“闲”,休息   (3)寡君若得而食之不厌:通“餍”,满足甘心   (4)堕军实而长寇雠:通“隳”损害毁坏   (5)君之惠,不以累臣衅鼓:通“缧”,捆绑犯人的绳子   (6)乡师而哭:通“向”   五、特殊句式:   1、宾语前置句:尔何知!   2、定语后置句:牛十二犒师   3、介词结构后置:   (1)使出师于东门之外   (2)郑商人弦高将市于周   (3)吾子淹久于敝邑   (4)败秦师于肴   (5)使归就戮于秦   [编辑本段]疏通文句,深入研讨   第一段:   重点词:管、若、以、国、访、诸(之于)、其、焉、与、辟.   活用词:劳师以袭远(劳,使.劳累,使动用法;远,远方的郑国、形容词用作名词.   秦师遂东(向东方进发,方位词用作动词.)   1.这一段的内容怎样概括?(限用一句话)   交代了肴之战的起因和决策过程,着重介绍骞叔对这次争的态度和预见.   2.这一段实际上写的是两个场面,为什么会为一段?   “骞叔进谏”和“骞叔哭师”这两个场面的最主要人物是骞叔,合为一段为的是突出骞叔这个人物对此次战争的看法,表现在他的哪些话语中?从可以看出他怎样的思想性格?   (1)骞叔劝谏穆公.   1“劳师以袭远,非所闻也.师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?”   秦军长途跋涉偷远方的郑国很劳苦,而郑国一定会有防备,以逸待劳.   2“师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心.”   既然郑国会和悉秦军此次行动,秦军就无用武之地,这样秦军内部就一定会上下不齐心,产生违背纪不服约束的情绪.   3.“且行千里,其谁不知?”   这里要注意;“谁”虽为泛指,实际上指的是晋国.下文“晋人御师必于肴”可证.   指出:秦军偷袭郑国,会遭到晋国伏击.   (2)骞叔哭孟明等人.   “吾见师之出而不见其人也!”   预见此次秦军出征必败.   (3)骞叔哭送其子.   “晋人御必于肴.肴有二陵焉:其南陵,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风也.必死是间,余收尔骨焉.”   进一步指出,晋军必定在肴地伏击秦军,秦军此次出征会以失败告终.   骞叔这三段话表现出他稳健持重、老谋深算、富有远见的思想性格.   4、骞叔这三段话的目的何在?其语气有何不同?   直接、间接地谏劝穆公,阻止秦军这次错误的军事行动.但以不同的说话对象,其语气有别:   (1)谏穆公:冷静分析、用语委婉.   (2)哭孟明:感叹语气.   (3)子:语气更重,一片亲情,洋溢于言表.   5、秦穆公又表现了怎样的态度?(用几个词语概括)从中可以看出他怎样的思想性格?   态度:访――辞――使出师--诅咒   思想性格:野心勃勃、利令智昏、刚愎自用.   第二段:   重点词:左右、免骨、乘、脱.   活用词:入险而
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