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材料一:为了培养官吏,隋唐政府举办了很多学校。在唐代,中央的国子监统管国子学、太学等,州县有州学,县学,否认中央或地方的学校,生徒入学都有等级的限制。……材料二:作
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问题描述:

材料一:为了培养官吏,隋唐政府举办了很多学校。在唐代,中央的国子监统管国子学、太学等,州县有州学,县学,否认中央或地方的学校,生徒入学都有等级的限制。……
材料二:作为一州完全按照才学标准,通过考试选拔官吏的制度,科举制在唐代确立下来。科举有常举和科举两种。常举每年举行考试,……应考者集中明经和进士两科……,进士唐初试时务策五道,680年加试贴经,681年又加试杂文……。至天宝时开始专用诗赋,并成为进士录取的主要标准,后来,重要的官员大多数出身于进士,考上进士的被视为“登龙门”。
(1)根据材料一指出隋唐办学校的目的是什么?
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(2)根据材料二唐代的科举分为哪两种?
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(3)结合所学知识概括唐代诗歌繁荣的主要原因是什么?
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(4)科举发展到明清时发生了怎样的变化?影响如何?
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苗立杰回答:
  (1)培养官吏。(2)常举和科举。(3)诗赋是唐朝唐代科举考试的重要内容。(4)八股取士;它是明清统治者加强君主专制的有力措施,但禁锢了人们的思想,阻碍了文化的发展。
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《材料一:为了培养官吏,隋唐政府举办了很多学校。在唐代,中央的国子监统管国子学、太学等,州县有州学,县学,否认中央或地方的学校,生徒入学都有等级的限制。……材料二:作|初中历史问答-字典翻译问答网》
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