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如图1所示是某校初二(14)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.(1)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡应将杠杆右端的平衡螺母向___调节;此后在整个
1人问答
问题描述:

如图1所示是某校初二(14)班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置.

(1)若发现杠杆在使用前右端低左端高,要使它在水平位置平衡应将杠杆右端的平衡螺母向___调节;此后在整个实验过程中,是否还能再旋动两侧的平衡螺母?___.

(2)一实验小组得到的两组数据如下表所示:

实验序号动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
125110
21824
通过此探究实验应该得出的结论是:___.

(3)另一实验小组的同学获得的数据如下表所示:

动力F1/N动力臂l1/cm阻力F1/N阻力臂l1/cm
4554
他们得出的结论是:“动力+动力臂=阻力+阻力臂”,你认为他们的实验存在什么问题?___.

(4)如图2所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将___(选填“变大”、“变小”或“不变”).原因是:___.

马振江回答:
  (1)杠杆在使用前右端低左端高,说明杠杆重心偏向右端,要使它在水平位置平衡,应将杠杆两端的平衡螺母向左调节;此后在整个实验过程中,不再旋动两侧的平衡螺母;(2)计算数据中F1L1与F2L2的值得出的结论是:动...
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