改病句.一、词序颠倒.1．语文对我特别感兴趣.2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.3．这个深深有趣的想法印在我心里.4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告.5．英法联军侵占了北京,
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问题描述：
改病句.
一、词序颠倒.
1．语文对我特别感兴趣.
2．我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友.
3．这个深深有趣的想法印在我心里.
4．我们进行了讨论并且听了老红军的报告.
5．英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园.
二、用词不当,搭配不当.
1．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来.
2．黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中.
3．从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形.
4．我在区运动会上,为学校争得了名誉.
5．有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键.
6．我们要继承和发扬老一辈的革命事业.
7．漫山遍野响起了激动人心的口令.
8．“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动.
三、成分残缺.
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯.
2．赢了齐威王.
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿.
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们.
5．战场上短暂的安静.
6．经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了
邓舟回答：
我对语文特别感兴趣.
我把新旧两件毛衣送给灾区的小朋友.
这个有趣的想法深深印在我心里.
我们听了老红军的报告并且进行了讨论.
英法联军侵占了北京,洗劫并焚毁了圆明园.
二、用词不当,搭配不当.
1．大雨从天空中倾泻下来.
2．黄继光虽然壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中.
3．从那块琥珀里,我们可以描述发生在很久以前的故事的详细情形.
4．我在区运动会上,为学校赢得了名誉.
5．好的学习态度是提高学习成绩的关键.
6．我们要继承并发扬老一辈的革命事业.
7．漫山遍野响起了激动人心的口号.
8．“六一”节那天,同学们穿着整洁的衣服和鲜艳红领巾到学校参加庆祝活动.
三、成分残缺.
1．每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯.
2．田忌赢了齐威王.
3．老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的事.
4．战斗英雄邱少云的事迹鼓舞了我们.
5．战场上的短暂的安静.
6．经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了
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