右图表示某植物叶片所处的状态,由此可知该叶片正在进行的生理过程有（）
A．仅有光合作用B．仅有呼吸作用
C．仅有蒸腾作用D．以上三者都有
据报道,科学家发明了一类无色透明塑料、低黏性蜡等物质,在移栽植物时,若将其喷到叶面上,则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜,能大大提高植株的成活率.这主要是因为薄膜（）
A．增强了植物的光合作用B．增强了植物的蒸腾作用
C．减弱了植物的蒸腾作用D．减弱了植物的呼吸作用
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程,被誉为“绿色万里长城建设工程”.下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（）
A．调节气候B．防风固沙,防止荒漠化
C．提供木材D．维持大气的碳-氧平衡
1．某生物兴趣小组的同学对一农田生态系统进行了长期调查,他们从中辨认出四条食物链：①绿色植物→鼠→蛇；②绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇；③绿色植物→蚱蜢→小鸟→蛇；④绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→青蛙→蛇.回答下列问题：
（1）请根据上述食物链绘出该生态系统的食物链简图.
（2）食物链和食物网是通过生物之间的关系建立起来的.
（3）调查发现,蚱蜢的体色随季节变化而改变,与周围环境基本保持一致.这说明动物能够环境.
（4）有一时期,人们大量捕杀青蛙和蛇,导致害虫、老鼠大量繁殖,作物减产.请你提出既能消灭害虫和老鼠,又不污染环境,并能维持生态平衡的解决方案?
2．【07长沙】为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害,李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示),用放大镜观察培养液中的草履虫,用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,请回答下列问题：（7分）
（1）含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的(填“表”或“底”)层吸取.
（2）用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下,目的是（）
A．刺激草履虫B．给草履虫供氧
C．连通两个液滴D．杀死草履虫
（3）用镊子夹取一点该物质,放在2号载玻片右侧液滴的边缘,迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用),可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)
①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激.
②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动,则该物质对草履虫是刺激.
③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显,则该物质对草履虫的刺激.
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