“扩大几倍”和“扩大到它的几倍”是否有区别?
听说有区别,按我的理解:
如,“2”扩大4倍应是“2×(4+1)=10”;扩大到它的4倍应是“2×4=8”.
我是浙江的小学生,以前用的浙教版不太科学,都说扩大几倍缩小几倍,现在人教版是扩大到它的几倍或缩小到它的几分之一.
(1)4:17,若后项增加51,则前项扩大()倍.
(2)一个正方形,边长扩大2倍后,面积比原来多()倍.