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【对蜡烛及其燃烧的研究.(1)点燃前观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度,并嗅气味;从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,观察它是不是溶于水,是浮在水面还是沉入水底?说明石蜡】
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问题描述:

对蜡烛及其燃烧的研究.

(1)点燃前观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度,并嗅气味;从蜡烛上切下一块石蜡,把它放入水中,观察它是不是溶于水,是浮在水面还是沉入水底?说明石蜡的密度比水大还是比水小?

性质颜色状态硬度气味密度
现象
(2)点燃蜡烛火焰分为___层;最明亮的是___层,最暗的是内层.取一根火柴杆,拿住一端迅速放入火焰中,如图1所示,约l秒后取出,观察并比较火柴杆在火焰不同部位被烧的情况,与___接触的部位最先炭化,说明___温度最高.

(3)取一只冷而干燥得烧杯罩在蜡烛火焰上方,如图2所示,仔细观察烧杯壁上发生的现象是___,把烧杯倒转过来加入石灰水振荡,发现石灰水___,由以上2点现象,推测蜡烛燃烧后的生成物有水和二氧化碳.

(4)对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习特点,其一是___.

刘祖林回答:
  (1)点燃前:观察蜡烛的颜色、状态、形状、硬度、密度、气味、溶解性等物理性质.蜡烛是白色固体,硬度小,有微弱特殊气味,密度比水小;   (2)点燃蜡烛在其燃烧的过程中,蜡烛融化没有新物质生成,属于物理变化;根据火焰各部分温度的不同,可分为外焰,内焰,焰心三层,因为火焰的外焰温度最高,火柴梗处正好处于外焰部分所以会最先被碳化;   (3)由实验现象可知,烧杯内壁会出现水雾,说明石蜡燃烧可生成水;由题意可知,向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,因为澄清石灰水和二氧化碳发生反应,生成碳酸钙沉淀,说明烧杯中有二氧化碳气体.   (4)对蜡烛及其燃烧的探究活动,体现了化学学习特点是关注物质的性质.   答案:   (1)①白色 ②固体,③硬度小,④微弱特殊气味,⑤密度比水小   (2)①三 ②外 ③外层  ④外层   (3)①烧杯内壁上有水雾生成 ②澄清的石灰水变白色混浊   (4)关注物质的性质
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