材料分析【材料一】七年级某班的二位同学就制定学习计划展开了辩论，以下是二人的观点：甲：制定学习计划是自己的事，没必要听取别人的意见．乙：所谓“旁观者清”，父母、老师、
1人问答
问题描述：
材料分析
【材料一】七年级某班的二位同学就制定学习计划展开了辩论，以下是二人的观点：
甲：制定学习计划是自己的事，没必要听取别人的意见．
乙：所谓“旁观者清”，父母、老师、同学最能看出你的优缺点，所以，制定学习计划要完全听从他们的意见．
你赞同谁的观点？为什么？
【材料二】有一位以全省理科高考第一名的成绩考入复旦大学的学生，从小就有下棋、弹琴、练书法、打篮球等多种兴趣爱好．他用怀念的语气说：“从小学到中学，我有那么多的兴趣爱好，不管我现在是否还喜欢，都给我带来了益处．从棋里，我学到了大局观和均衡感；从书法里，我学到了结构和章法；从诗词里，我学到了音律美和对称关．由于这些爱好曾使我努力学习，即使现在我不再有那么强烈的兴趣，但从中学到的知识仍然能不断给我智慧和启迪．”
（1）你从材料中悟出了什么道理？
（2）结合材料说说文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助？
（3）你有哪些高雅的情趣，请你写几个，至少两个．
孙钟林回答：
【材料一】
题干问的是赞同谁的观点及为什么；从善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见等角度作答．
【材料二】
第一问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是从材料中悟出了什么道理；从文明高雅的娱乐和休闲活动可以对我们的学习产生积极的作用角度作答即可．
第二问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是文明高雅的娱乐对促进我们学习有什么帮助；答案结合教材内容，从提高我们的学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们的高雅情趣等角度回答即可．
第三问，依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题干问的是你有哪些高雅的情趣；答案言之有理即可．
故答案为：
【材料一】
甲、乙二人的观点都太片面．“他山之石，可以攻玉．”在制定计划的过程中，要善于学习和吸取他人的经验，认真听取他人的意见．可以给自己找找参谋--学长、家长、老师，请他们根据我们的具体情况提出建议，帮助我们制定可行的计划．我们可以从父母、老师、同学那里得到许多建议，但是，自己的路还是要自己走．自己的计划，最终还得自己拿主意．（言之有理即可）
【材料二】
（1）文明高雅的娱乐和休闲活动可以对我们的学习产生积极的作用．
（2）不仅可以使我们劳逸结合、提高我们的学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们的高雅情趣，促进我们全面发展．
（3）如：读书、下棋、打篮球等．（灵活处理）
政治推荐
政治推荐
最新更新
精品分类
优秀政治推荐
热门政治
邮箱： 