小麦生长所需要的无机盐 　　姓名：秦晟杰 　　实验设计：取同一批小麦种子的四组种子,进行对K.N.P的分组实验. 　　实验用具： 　　1材料：小麦种子20粒；清水；无土栽培的营养液--特定的微含N的营养液；特定的微含P的营养液;特定的微含K的营养液. 　　2用具：培养槽. 　　方法步骤： 　　1.实验分四个组A.B.C.D,每组取五粒种子分别进行培养. 　　2.待培养期过后,观察每组结果并进行比对. 　　A为水加无土栽培的营养液； 　　B为水加无土栽培的营养液--特定的微含N的营养液； 　　C为水加无土栽培的营养液--特定的微含P的营养液； 　　D为水加无土栽培的营养液--特定的微含K的营养液. 　　分组 　　培养期ABCD 　　一个月 　　两个月 　　三个月 　　实验结果： 　　分组 　　培养期ABCD 　　一个月生长健康,无明显变化.有个别植株发黄.无明显变化.个头矮小. 　　生长慢. 　　两个月生长健康,无明显变化.对比A组,植株明显矮小发黄.对比A组,植株明显矮小.全部植株枯黄. 　　三个月生长健康,无明显变化.果实脱落.果实不饱满.枯黄并有倒伏现象. 　　实验证明： 　　植物生长所需的无机盐除基础的碳(C)、氢(H)、氧(O)外,还需要很多种无机盐,如氮(N)、磷(P)、钾(K),这些都是植物生长所必需的无机盐. 　　除了这些以外,还可以增加组数,对更多的无机盐进行对比实验,如钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe),事实证明植物也需要的. 　　资料： 　　在植物体内经常可以检测到70多种化学元素,但国际公认的高等植物生长发育所需的必需营养元素仅有16种,它们是碳(C)、氢(H)、氧(O)、氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)、硫(S)、铁(Fe)、硼(B)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、钼(Mo)和氯(C1).按植物对它们需要量的多少,可分为大量营养元素、中量营养元素和微量营养元素.大量营养元素包括碳、氢、氧、氮、磷、钾；中量营养元素有钙、镁、硫；微量元素包括铁、硼、锰、铜、锌、钼和氯.现在也有学者认为镍(Ni)是第17种必需营养元素. 　　据研究,确定为植物必需营养元素的3个条件是：①这种元素对植物的营养生长和生殖生长应该是必不可少的,当它完全缺乏时,植物就不能完成其生命周期；②植物对这种元素的需要是专一的,其它元素不能代替它的作用,缺乏时,植物会出现特殊的缺乏症状,只有满足这种元素,症状才会消除；⑧这种元素必须在植物体内起直接作用,而不仅仅是起改善植物生长环境的间接作用. 　　花卉生长发育所需的营养元素：大量元素氮、磷、钾⑴花卉的氮(N)素营养：氮是植物生长发育过程中所必需,通常虽然在植物体内氮的总量不太高,如水稻全株为1.0—2.0％.植物是含氮量较高的植物,植物叶片中的含氮量占其干重的3.5—5.0％左右.氮素主要以铵态氮和硝态氮的形式被吸收,有些小分子的有机氮如尿素等亦能被植物吸收利用.氮是构成蛋白质的主要成份,约占蛋白质含量的16—18％在细胞质和细胞核中都含有蛋白质.所有的酶也都以蛋白质为主体.此外,核酸、磷脂、叶绿素、辅酶等化合物中均含有氮；某些植物激素如生长素和激动素、维生素（如B1、B2、B3、PP）中也含有氮.因此,氮在植物生命中占有首要地位,故氮又称为生命元素.⑵花卉的磷(P)素营养磷也是植物生长发育所必需的营养元素.一般植物的含磷量为1—8％.植物在花芽分化期至开花期对磷的吸收量较大,因此在花芽分化期前要进行适当增施磷肥；在土壤温度较低时土壤中的有效磷含量低,应增加磷肥；在秋后适当施用磷肥,可提高植物的抗寒能力,并增加根蘖和茎蘖的数量.磷主要以HPO42-和H2PO4-的形成被吸收.磷参与核酸、核苷酸、磷脂和某些辅酶等的组成,所以是细胞质和细胞核的主要成份.磷参与糖酵解过程等许多代谢过程.⑶花卉的钾(K)素营养钾是植物生长发育所必需的三大要素之一,土壤中的钾的含量较丰富,因此长期以来人们对施钾肥重视不足.近年来由于大量的使用氮肥和磷肥,对钾肥的的需求也日趋增加.钾以游离状态或吸附态存在于有机体中,对植物体内多种酶具有活化作用.