一题多解是拓展我们发散思维的重要策略.对于方程“4x-3+6(3-4x)=7(4x-3)”可以有多种不同的解法,观察此方程,假设4x-3=y.
(1)则原方程可变形为关于y的方程:___,通过先求y的值,从而可得x=___;
(2)上述方法用到的数学思想是___.