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“创客”一词源自英文的“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。“创客”的“创”字,被注入了“创业”和“创新
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问题描述:

“创客”一词源自英文的“Maker”,是指出于兴趣与爱好,努力把各种创意转变为现实的人。2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。“创客”的“创”字,被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习,我们就要()

A.敢于怀疑、否定一切

B.放弃学习、争做创客

C.崇尚科学、勇于创新

D.抛开书本,大胆创新

唐炜回答:
  A项,否定一切,过于绝对化了.错误.   B项,作为青少年学生,我们今后的主要任务仍是学习,创造发明可以作为平时的兴趣来培养.故错误.   C项,向“创客”学习,就要学习他们崇尚科学,努力学习,勇于创新的精神,学习他们努力把创意转变为现实的实践能力.故C项正确.   D项,向“创客”学习,主要学习的是“创客”的创新精神,要善于结合书本知识,善于发挥想象,勇于创新,抛弃书本知识的想象是不切实际的空想.故错误.   故选C
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