阅读《唐雎不辱使命》，完成下题。1．用“／”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。（1）虽千里不敢易也（2）公亦尝闻天子之怒乎2．解释加粗词的意思。
1人问答
问题描述：
阅读《唐雎不辱使命》，完成下题。
1．用“／”标示下面语句朗读的语意停顿，每句标一处。
（1）虽千里不敢易也 （2）公亦尝闻天子之怒乎
2．解释加粗词的意思。
（1）寡人以五百里之地易安陵（）
（2）以君为长者，故不错意也（）
（3）今吾以十倍之地，请广于君（）
（4）非若是也（）
（5）长跪而谢之曰（）
（6）寡人谕矣（）
3．本文讲述了________的事，表现唐雎________的精神。
4．文中描写秦王神态的词语有“不悦”、“________”、“________”，表现了秦王________和________的特点。
白慧回答：
答案：解析：考题分析：第1题考查音节的划分。题目要求按意义单位划分音节，而且只标一处，这就要判断句子意思的中断点。第2题考查字词的意义。这类考题比较普遍，做时要注意古今字、通假字、多...
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