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小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如表表格,并记录了部分实验数据.序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
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问题描述:

小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度、压力大小的关系”实验中,设计了如表表格,并记录了部分实验数据.

序号支持面木块对支持面的压力/N滑动摩擦力/N
棉布2
木板4
玻璃板6
棉布4
(1)小明正确操作,得到了实验结论,以下事例:①书包的背带做的较宽;②用力压住黑板擦,擦去黑板上的字;③旅游鞋鞋底做的凹凸不平.其中利用了该实验结论的有___(选填序号).

(2)小李同学采用如图所示的装置,在拉动木板的过程中,发现弹簧测力计的示数时大时小,可能的原因是___.

(3)___(选填“小明”、“小李”或“小明和小李”)的实验过程中,木块所受的摩擦力与木块所受的拉力为一对平衡力.

陆卫东回答:
  (1)①④相比,接触面粗糙程度相同,探究摩擦力与压力大小的关系;②④相比,保持压力大小相同,要探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系.由此得出实验结论.①书包的背带做的较宽,是通过增大受力面积来减小压强...
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