2009年度感动河北十大人物:吕希庆——15岁少年坚持8年背残疾同学上学。颁奖词:他一定是一个天堂来的孩子,因为他有一颗晶莹、仁爱的心,他背负着残疾的同学走过8年时光的身影,让多们看到
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问题描述：
2009年度感动河北十大人物:吕希庆——15岁少年坚持8年背残疾同学上学。颁奖词:他一定是一个天堂来的孩子,因为他有一颗晶莹、仁爱的心,他背负着残疾的同学走过8年时光的身影,让多们看到了幼小的担当和古老的道义,也让我们看到了一代人阳光般灿烂的希望。(1)吕希订自觉履行了什么道德义务?_(2)公民认真履行这种义务有什么重要意义?_(3)吕希庆当选为了2009年度感动河北十大人物之一,体现了教材中的什么观点?_(4)我们应该怎样认真履行公民的道德义务?_
司志刚回答：
【解析】题目以吕希庆的事迹为素材,考查学生运用所学知识,分析问题和解决问题的能力。(1)第一小问要求回答吕希庆履行的道德义务。对于第一小问:我们要把握关键词“道德义务”,结合材料中吕希庆的事迹,注意和“法律义务”进行区分。(2)第二小问,要求我们说明公民履行这种义务的意义。对于第二小问:根据第一小问的回答,可知该义务为乐于助人的义务,所以该问即乐于助人的意义。(3)第三小问,要求回答吕希庆当选感动河北人物,体现的教材观点。对于第三小问:结合材料中吕希庆的事迹,体现了他履行的义务,当选为感动河北人物,体现权利,所以从权利和义务的知识方面进行作答。(4)第四小问要求回答如何履行道德义务,对于第四小问:我们要注意把握问题指向“履行道德义务”。【答案】(1)吕希庆自觉履行了助人为乐的道德义务。(2)人们自觉履行道德义务,有利于形成温罄、和谐的人际关系;有利于促进整个社会的文明进步;有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。(3)公民的权利和义务具有一致性。(4)我们要增强义务观念,依法履行义务;不但忠实地履行法定义务,还要自觉自愿的承担对他人对社会的道德义务,为社会主义和谐社会的建设贡献一份力量;自觉学习吕希庆高尚品德、弘扬中华民族传统美德。
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