同样是这个题：在底面半径是2R的圆柱形桶中,装入4个半径为R的球体为什么不能4个圆心连接,成一个正四面体,求这个正四面体的高再加上2R.这样一来的话答案就不一样了,怎么回事啊.|小学数学问答-字典翻译问答网

同样是这个题：在底面半径是2R的圆柱形桶中,装入4个半径为R的球体为什么不能4个圆心连接,成一个正四面体,求这个正四面体的高再加上2R.这样一来的话答案就不一样了,怎么回事啊.

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同样是这个题：在底面半径是2R的圆柱形桶中,装入4个半径为R的球体

为什么不能4个圆心连接,成一个正四面体,求这个正四面体的高再加上2R.这样一来的话答案就不一样了,怎么回事啊.

何发昌回答：

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　　不是四面体的高,而应该是上面两个球心连线与下面两个球心连线之间的距离,这个距离应该是根2倍的R,再加上两个R,结果是根2倍的R+2R

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【解方程组：3x+2y+2z=52x+3y+2z=72x+2y+3z=9】

如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E是BC边的中点,点P是对角线BD上任意一点,则PE+PC的最小值是

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已知定义域为｛x︳x∈R且x≠-1｝的函数f(x)满足f【1/(1-x)】=1/2f(x)+1,则f(3)=

【如图,在正方形ABCD中,AB=1,E是AD边上的一点（不与A、D重合）,BE的垂直平分线GF交BC的延长线于点F(1)求证：AE/BG=BE/BF(2)若AE=a,连结E、F交CD于点P,连结GP,当a为何值GP//BF?】

【已知，如图，菱形ABCD中，∠ABC=60°，E为线段DB上的一点，∠MEN=60°，点M，N分别在直线BC，DC上．（1）如图1，当E再靠近B的三等分点上，求证：12DN+BM=BC；（2）如图2，】

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已知：如图△ABC中，∠ACB=90°，D是AC上任意一点，DE⊥AB于E，M，N分别是BD，CE的中点，求证：MN⊥CE．

【计算：（1/2008—1)(1/2007—1)(1/2006—1)(1/2005—1)…(1/1000—1）=】

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其它

【已知幂函数f（x）=x−m2+2m+3（m∈Z）为偶函数，且在区间（0，+∞）上是单调增函数．则函数f（x）的解析式为______．】

在△ABC中,已知(b+c):(c+a):(a+b)=4:5:6,给出下列结论:1.由已知条件,这个三角形被唯一确定2.△ABC一定是钝角三角形3.sinA:sinB:sinC=7:5:34.若b+c=8,则△ABC的面积是15根号(3)/2其中正确结论的序号是?不管是

设等比数列设等比数列{an}的前n项和为Sn,已知S4=1,S8=17,求{an}通项公式的前n项和为Sn,已知S4=1,S8=17,求{an}通项公式

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ZOO是英文ZOO是个地方

计算：(1/4x^2-xy+y^2)/(x-2y)

10以内既是偶数又是质数的数有()

希望详解,..如图,已知Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=60°,AB=2√3,点O从C点出发,沿CB以每秒1cm的速度向B点方向运动,运动到B点时停止运动.当点O运动了t秒（t＞0）时,以O点为圆心的圆与边AC相切于点D,与BC边

已知二元一次方程组3+4y=2k-32x-y=3k+4的解为x=my=m.m+n=2.求k的值.请帮忙解答最好可以写出这种类型题目怎么解答解答的要点在哪里···要期中考试了真心不想挂科.

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【在制作“人口图”时，小明用长方形近似地表示山西省，若1平方毫米表示10万人，而山西省人口总数约为3297万人，则这个长方形面积约为______平方毫米．（结果保留2个有效数字）】

某队伍长1200米,以每秒2.8米的速度行走,一个通讯员骑车从排头到排尾并立即返回排头,如果他的速度是每秒5.2米/秒,问他从排头到排头用多长时间?

在△ABC中,AB=AC,AC是圆0的弦.BC交圆0于D,作角ABC的外角平分线AE交圆0于E,连接DE,求证DE=AB

【求勾股定理题已知等腰三角形ABC,底边BC=20,D为AB上一点,且CD=16,BD=12,求AB的长.】

甲单独做6个小时,乙单独做4小时,甲做完三分之一,两人合作,还要几小时才能完成

如图,在平面直角坐标系中已知直线y=-x+3交x轴于点A,交Y轴于点B,该抛物线y=mx^2+nx+3经过点A和点（2,3）,与x轴的另一交点为C1.抛物线的解析式2.若点P是x轴下方的抛物线上一点,且△ACP的面积为10,

【在三角形abc中,已知a=60度,a=√3,则（a+b+c)/(sinA+sinB+sinC)的值为多少?】

【已知A(5,-),B(1,1),C(2,3)三点,试判断三角形ABC的形状】