【阅读下列材料：材料1：齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”，把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还】
1人问答
问题描述：
阅读下列材料：
材料1：齐威王当上霸主以后，燕、赵、韩、魏等国都来朝贡，只有西方的秦国没有来。中原各国叫它“西戎”，把它看作野蛮民族，瞧不起它，很少跟它来往，还不时派兵侵夺它的土地。
为摆脱这样的局面，秦孝公曾发出以下求贤令：三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大焉。宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。
材料2：治世不一道，便国不必法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。
——商鞅
材料3：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》
请回答：
(1)根据材料1，扼要分析秦孝公要变法图强的原因。
(2)根据材料2，指出商鞅变法的理论基础是什么？据材料3说明变法法令得以推行的原因是什么？
(3)据材料3概括指出商鞅变法的内容。(逐条列出，不得摘抄原文)
戴文军回答：
本题考查学生阅读分析和归纳总结的能力。第(1)题，从材料中获取有效信息，如被中原各国称为“西戎”，“派兵侵夺它的土地”，秦孝公求贤等，注意语言要简洁；第(2)题，再现教材所学，可知法家思想是商鞅变法...
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