语文模拟试卷贾平凹的落叶的答案8.作者行文很注意前后照应,如,开头写到“窗外”,后面再有“我常常坐在窗里看它”,再后又有“长过了窗台”.文章第5自然段中“依然是浅绿的好,深绿的也
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问题描述：
语文模拟试卷贾平凹的落叶的答案
8.作者行文很注意前后照应,如,开头写到“窗外”,后面再有“我常常坐在窗里看它”,再后又有“长过了窗台”.文章第5自然段中“依然是浅绿的好,深绿的也好”这句话你认为是照应了文章前面哪句话?请写出原文（2分）
答：
9.第5自然段中作者写道：“喔,叶子,你们认识吗”.这里为什么用“你们”而不说“你”,请简要回答（2分）
答：
10.“悠悠岁月”中的“悠悠”作“长久”解.文章第5自然段“凋落的曾经那么悠悠地欢乐过”中的“悠悠”作何解释?（2分）
答：
11．文章倒数第2自然段中,作者写道“觉得我往日的哀叹大可不必”.请从文中找出作者往日哀叹的原话,写在下面（3分）
答：
12．仿照文章中间划线的句子,另写一个放在原文中也得体连贯的句子.注意,语境由“没风”改成了“有风”（4分）
有风的时候,
13．文章最后说：“我于是很敬仰起法桐来,祝福于它：它年年凋落旧叶,而以此渴着来年的新生,它才没有停滞,没有老化,而目标在天地空间里长成材了.”作者这里写的是法桐,实际上也是表达对人生的认识.请你揣摩这段话中加点的语句,结合人的生命现象,简述你对这些语句的理解（3分）
答：
董红宇回答：
8.“枝根的,绿得深,枝梢的,绿得浅；虽然对列相间而生,一片和一片不相同,姿态也各有别.”
9.作者在这里是就手中的旧叶对整棵梧桐树上的叶子发问,不是一片新叶与一片旧叶相认,新叶是又长满了的,而旧叶又是“历年收留”的.
10．与“从容不迫”意思接近即可.
11．可怜的法桐,是谁给了你生命,让你这般长在土地上?既然给了你这一身的绿的欢乐,为什么偏偏又要一片一片收去呢?!
12.略
13．生命在奉献中永恒.
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