某中学开展一次以“寻找身边的植物伙伴”为主题的实践活动,他们以小组为单位观察本地动植物的生存状况,体会生命世界的神奇。该中学开展这一活动()
A.有利于培养学生珍爱生命,呵护生命的情感
B.有助于中学生认识到每个人的生命都是独特的
C.有助于中学生明白:人的生命不在长短,而在其质量
D.让学生认识到:人类给地球以“垃圾”,地球回报人类以灾难