“和谐”是人类发展的追求之一。由孔子创立的儒家思想倡导仁爱和谐，契合了现代中国人构建和谐社会的美好愿望，更符合世界人民和平共处的永恒理想。以下一些资料是新华中学的同
1人问答
问题描述：
“和谐”是人类发展的追求之一。由孔子创立的儒家思想倡导仁爱和谐，契合了现代中国人构建和谐社会的美好愿望，更符合世界人民和平共处的永恒理想。以下一些资料是新华中学的同学们收集到的，请你根据提示完成下列探究任务。
步骤一:走进历史，了解“和谐”内容
西晋灭亡后，中国发生了大分裂，形成了“东晋十六国”的局面……隋文帝杨坚也因其锐意改革、为君勤俭而创建了一个政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世，史称“开皇之治”。
——《三鉴斋——隋朝的统一与开皇之治》
请回答：
⑴隋文帝采取的哪些措施促使“开皇之治”局面的形成？
⑵“开皇之治”是历史上著名的盛世，表现在哪些方面？
步骤二：反思历史，认识“不和谐”音符
⑶概括隋场帝的哪些行为激化了国内矛盾，激起了农民起义，最终导致隋朝成为短命的王朝。
步骤三：关注现实，为和谐发展献策
⑷上述探究对我们今天建设和谐社会有哪些借鉴作用？
李文哲回答：
答案(1)改革制度发展生产注重吏治。 (2)国家出现统一安定的局面，人民负担较轻，社会经济繁荣。隋文帝统治二十多年间，人口有大幅度增长。隋朝在长安、洛阳一带修建了许多大仓库，储积粮食、布匹，据史书记载可以供应政府五六十年开销。 (3)隋炀帝依靠隋文帝的积累，自恃国家富强，便骄奢淫逸，不恤民力，大肆兴役，如开运河，修长城筑宫室，乐巡游，接二连三地发动战争，而且操之过急，多项工程同时进行，从而激化了国内矛盾，激起了农民起义。 (4)要注重经济的发展，要加大改革的力度，要注重减轻百姓的负担等。解析 本题考查隋朝的兴亡。涉及两位皇帝:隋文帝和隋炀帝。整个试题以“和谐”和“不和谐”为切人点。第(1)(2)问考查隋朝的盛世及其表现，主要考查学生再现知识的能力;第(3)问考查隋末农民起义的原因，考查学生分析、理解问题的能力；第(4)问属于开放性试题，考查学生的情感、态度和价值观，言之有理即可。
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